水餃,手工水餃

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琬琰高定軟裝發布時間：12-1012:45兒童家具，大致分為固定家具與活動家具。都需要根據兒童人體工程學和專門針對兒童的尺寸設計。那么兒童家具的用途大致也分為兩種：（1）促進看顧者與孩子之間的關系（2）孩子能夠獨立使用這兩種類型的最大區別在于：第一種主要按照成人的人體工程學尺寸制作第二種則是按照兒童在每個發育階段的人體工程學需求設計。由于兒童的成長相對較快，因此第二類家具常具有多種功能可伸縮的。那么，專門為兒童設計的家具首先出現在哪里？在古希臘，第一個有記錄的專為兒童使用的家具是一種放在高底座上的花瓶，留有空間供兒童坐下并將其腿放在兩側。這樣，可以在遠距離監督的情況下使孩子保持安全和干凈。另一個著名的兒童家具范例是在文藝復興時期，當時資產階級家庭開始使用兒童書架，主要目的是為了妥善整理他們的課本。來自19世紀末，會發現一些由木料彎曲專家邁克爾·索耐特（Michael Thonet）設計的兒童椅子和嬰兒床的記錄。但是，直到20世紀，兒童家具這個議題才能在一些著名設計師的作品里看到。在20世紀初期，一些包豪斯的成員提出了關于兒童家具的建議，其中包括赫里特·里特費爾德和馬歇·布勞耶。下面我們收集了同一時期設計師，Peter Keler，Alma Siedhoff-Buscher，Erich Dieckmann和Kristian Solmer Vedel設計的一些作品。20世紀前期，瑪麗亞·蒙特梭利（Maria Montessori）提出的科學教學法的成功，促進了20世紀30年代以后兒童家具的推廣。蒙特梭利在她的《發現兒童》一書中講述了她決定解決尋找兒童尺寸家具難題的那一刻：“因此，我開始研究提供給孩子的學校家具的模式，該模式應與他智力發展的需求相呼應。我把桌子做成不同形狀，不會晃動，而且輕便，讓兩個四歲的孩子能輕松地搬動它們。用稻草或木頭制成的椅子也非常輕巧美觀，是成人椅子的縮影，供兒童使用。我訂購了帶寬扶手的木椅和藤椅。一個單人的方桌，以及各種形狀和大小的桌” ——蒙特梭利，2017年，第51-52頁。無論巧合與否，許多著名的建筑師同時開始致力于為嬰兒和幼兒設計家具。阿爾瓦·阿爾托在1932年至1934年之間設計了各種家具，就像讓·普羅韋在1937年所做的那樣。其中，在現今為兒童建設的項目中，使用最廣泛的家具是查爾斯夫婦和雷·伊姆斯夫婦設計的迷你扶手椅和其他迷你椅子。兒童家具瑪麗亞·蒙特梭利（Maria Montessori）發現，在幼兒時期，可以通過一個容易獲得且安全的，可以讓孩子自由活動且準備齊全的空間來解決兒童自主性和發展的各種需求。隨著最近關于兒童成長的發現，主要是在神經科學領域，關于兒童自主性概念的議題越來越多。因此，這類兒童產品的市場在不斷增長：學習桌，椅子（從最簡單的設計到有名設計師的復制品），低矮的床，架子等等。除此之外，樓梯和兒童墊腳凳還使孩子可以拿到較高的物品，例如浴室柜臺。更為理想的是，周圍環境也應當有相對應的縮小比例，使孩子能夠自己安全地進行活動，包括使用無毒原材料制成的穩定（或固定）家具。同樣，重要的是要注意家具的四角，避免銳利的尖角。當然，清潔和易于維護是這些兒童和嬰兒家具基本的要素之外的附加優點，能為家長省卻很多麻煩。最后，獻上一些20世紀的兒童家具舊照。舉報反饋

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